A primeira oficina de matemática foi realizada nesta última quinta feira, dia 09 de maio, na Escola Castelinho, localizada na Avenida Amélia Soares Paes no município de Belo Jardim. Compareceram a este encontro doze professores, tendo como formadora a tutora Janaina Vieira.
Para esse momento foi feito a entrega dos cadernos de estudo do Gestar, que é composto por seis cadernos de teoria e prática, seis cadernos de apoio e aprendizagem do aluno e mais seis para o professor, como também um guia geral.
Os professores participantes que são chamados de cursistas foram divididos em grupos de no máximo quatro componentes. Tivemos a ideia de nomear os grupos, onde cada grupo fez analogia a um estilo musical, já que o nosso município é conhecido como a Terra dos Músicos. O primeiro foi o grupo FORRO, composto por Carlos Antonio Ferreira, Marta Ednalva de Araújo Amorim, Nádja Aparecida de Araújo Souza e Maria Aparecida do Nascimento, o segundo foi FORRO UNIVERSITÁRIO com os cursistas Edva Barbosa Marinho de Souza, Jucisleide de Andrade Ferreira de Amorim, Valdeir Omena Costa e Dayane M. F. de Albuquerque, por último o grupo PAGODE com Ilda Lins dos Santos, Maria Elidja dos Santos, Jacira Alves da Silva Ferreira, Maria Niraíde Torres e Sandra Lima.
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| Nome da Equipe: Forró |
Componentes da Equipe Forró
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| Nome da Equipe: Forró Universitário |
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| Compentes da equipe Forró Universitário |
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| Equipe: Pagode |
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| Componentes da equipe Pagode |
Após a formação dos grupos todos debateram sobre os primeiros questionamentos a respeito das expectativas individuais e grupais do curso.
Logo foi declarado por todos a respeito da importância de trazer aos participantes novas metodologias de ensino, troca de experiências e debates sobre o ensino dos conteúdos programáticos.
Todos esperam que o curso forneça uma prática docente diferenciada do que é proposto na graduação. Como também uma harmonização da matéria perante aos alunos.
A dúvida dos cursistas estava se o que ia ser trabalhado estaria de acordo com a grade curricular do ensino fundamental II.
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| Cursistas de matemática respondendo questionário |
Para este primeiro encontro tivemos a oficina referente ao caderno de Teoria e Prática (TP1), unidade 2. Os cursistas nas suas respectivas equipes responderam as questões pedidas e realizaram a transposição didática, onde se teve um grande debate a respeito do tema Alimentação para Saúde, também demonstraram suas dificuldades em montar a apresentação e de como todo aquele conteúdo poderia ser apresentado aos alunos, demonstrando a interpretação, análise e conscientização a respeito das informação passadas nas tabelas, ou seja, o tratamento dos dados.
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| Equipe Pagode |
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| Equipe Forró Universitário |
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| Equipe Forró |
Para as atividades a distancia ficou acertado a realização das atividades referentes a unidade I do caderno de Teoria e Prática I (TP 1).
