domingo, 1 de setembro de 2013

Grupo Gestar II - Recife

Professores em estudo do caderno de Teoria e Prática IV.



Professor orientador e a turma do Gestar II.


Orientaç


Almoço da turma com professores de matemática e português.



Encontro Presencial VII




Este encontro foi marcado pela finalização do Caderno de Teoria e Prática II, ou seja, resolução das atividades da unidade 08.





Começamos o encontro com a leitura do texto, Seguros de vida de Ana Lúcia Braz Dias, depois do debate e analise para de como trabalhar o mesmo com os alunos, foram feitas as atividades 01, 02, 03, 04, 05, 06 e 07.





Concluímos com a socialização das atividades. Tivemos também a presença dos representantes da Editora Saraiva, onde foi apresentado o livro didático de matemática e uma capacitação sobre avaliação.



sábado, 31 de agosto de 2013

Professores Cursistas de Belo Jardim - PE

Essa é a professora Edva Barbosa Marinho

Graduada em Ciências Biológicas – FABEJA – Faculdade de Formação de Professor de Belo Jardim, PE

Experiências profissionais

Ø      Escola Padre Geovanne Toniutti, projeto Alfabetizar com Sucesso;

Ø      Colégio Antenor Vieira de Melo, Projeto Mais Educação;

Ø      Escola Manoel Domingos, professora do fundamental I;

Ø      Atualmente leciona as disciplinas de Matemática, Religião e Educação e Trabalho no CEM – Centro de Excelência Professor José Vieira da Costa.
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Professora: Jucisleide de Andrade Freitas Amorim

Graduada e pós graduada em matemática pela FABEJA – Faculdade de Formação de Professor de Belo Jardim, PE

Experiências profissionais

Escola Municipal Luiza Leopoldina Lopes
Escola Frei Cassiano Comacchio
Unidade Escolar Lindolfo Uchoa

Atua como professora de matemática no CEM – Centro de Excelência Professor José Vieira da Costa.

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Professora: Nadja Mascarenhas

Graduada  em matemática pela FABEJA – Faculdade de Formação de Professor de Belo Jardim, PE;
Pós graduada em Didática do ensino da matemática, Universidade Gama Filho;

Experiências profissionais

Escola Carlos Pena Filho;
Escola Professora Maria Bernadete;
Escola Municipal Vereador Joaquim Medeiros, onde leciona várias disciplinas.

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Professor Carlos Antonio Ferreira

Pós graduado em Ciências Biológicas - FABEJA – Faculdade de Formação de Professor de Belo Jardim, PE

Experiências profissionais

Escola Manoel Teodorio de Arruda;
Escola Vereador Joaquim Medeiros, onde leciona a disciplina de matemática;
Escola João Paulo I;
Escola Bento Américo;
Escola Padre Geovanne;
Escola Adventista;
Músico nas categorias: trompete, clarinete, violino e percussão.









Encontro Presencial VI



A turma de professores de matemática do curso de extensão Gestar II do município de Belo Jardim - PE estiveram juntos no dia 27 de junho de 2013 para realização de mais um estudo sobre novas metodologias de ensino da matemática, neste encontro foram feitas em grupo atividades do livro de Teoria e Prática 2 como também escreveram o projeto da Quadra Poliesportiva que será desenvolvido com os alunos dos professores que participam do curso.

 




Neste momento os cursistas também construíram a quadra, ou seja, fizeram a transposição para o papel A4, fazendo uso de uma escala tomando como referência as medidas padrões oficiais.
 




Ao final do encontro foram feitas a socialização das atividades como também a transposição didática.


sábado, 29 de junho de 2013

Encontro Presencial V

Neste quinto encontro presencial foi feita a leitura e debate sobre o texto que se encontra na página 49 do TP2, texto de referência: Avaliação em Matemática – Novas Prioridades no Contexto Educativo de Portugal, de Paulo Afonso. O texto fala dos objetivos da avaliação, dos instrumentos de avaliação, da resolução de problemas, da comunicação, do trabalho em grupo e por fim da avaliação e classificação.
Após estudo todos os professores presentes construíram uma tabela adaptada do texto como uma forma de avaliar os alunos de maneira qualitativa, sendo assim a primeira nota do bimestre seria composta da seguinte pela soma de uma avaliação escrita e avaliação comportamental, com valores 7 e 3 pontos respectivamente.
Veja o modelo abaixo que será seguido pelos professores de matemática do município neste segundo bimestre:

Aluno: _____________________________________________ Bimestre: _____

Ações Comportamentais
1
2
3
4
5
1. Cumpre as normas de convivência





2. Expressão oral adequada





3. Permanece em no grupo durante realização de trabalhos





4. Mantém um tom de voz adequado





5. Mantém uma postura corporal adequada





6. Respeita as normas de funcionamento da Escola





7. Mantém limpeza e higiene corporal adequada





Total de pontos






Observação: o item 7 ele não vale ponto só entra na tabela como critério de orientação para os alunos.


Encontro Presencial IV



No encontro presencial IV foram resolvidas mais atividades do TP2, como também a análise das questões a serem trabalhadas com os alunos em sala.